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Projet d'établissement

Projet d'établissement

Par Administrateur emile-falabregue, publié le mercredi 6 février 2013 08:27 - Mis à jour le mercredi 6 février 2013 08:28

     AXES PRINCIPAUX DU PROJET D’ETABLISSEMENT 2008/2011


 

L’AXE PEDAGOGIQUE :

           L’appropriation des nouvelles technologies par les élèves (validation progressive du B2i)

La cohérence des apprentissages en particulier en français et mathématiques : liaison CM2/6e, progressions et devoirs communs, exigences communes, diversification des approches disciplinaires

Renforcer l’acquisition des connaissances : PPRE, soutien, accompagnement éducatif

Structurer les fonctionnements vie scolaire pour permettre aux élèves de mieux vivre ensemble, de mieux gérer le temps passé au collège et d’évoluer dans un cadre facilitant la mise en place d’un projet de réussite.

L’ORIENTATION ET LE PROJET PERSONNEL DE L’ELEVE :

Sensibilisation à l’orientation de la classe de 5e à la classe de 3e.

Option DP3 : projet concerté avec une entreprise locale.

Réunions et entretiens d’information des parents d’élèves : conseillère d’orientation, professeurs principaux, intervenants extérieurs…

Préparation des élèves à la classe de 2nde générale : gestion des temps d’études et de CDI, entraide au sein de travaux collectifs, liaison collège / lycée.

CITOYENNETE ET RESPONSABILITE :

Actions d’éducation à la citoyenneté

Actions d’éducation à la santé

Amener l’élève à prendre conscience de ses droits et de ses devoirs

Education à l’environnement et au développement durable

 

OUVERTURE :

Ouverture culturelle : atelier théâtre, collège au cinéma, interventions au collège de la comédie de Saint-Etienne et de l’Opéra théâtre, découverte du patrimoine…

Ouverture européenne à partir de séjours en Angleterre, Espagne, Italie et d’échanges avec l’Allemagne.

Ouverture vers les activités sportives de pleine nature dans des sites spécialisés (Vans, sites du Conseil Général de la Loire…)

 

L’INTERNAT :

Encadrement du travail scolaire et tutorat des élèves internes

Accueil personnalisé

Concertation et communication avec les familles

Responsabilisation des élèves

Animation et ouverture sur l’extérieur

Pièces jointes
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